Student of the week

今年から各教科でstudent of the weekを選ぶ事になったのですが記念すべき第一回で選ばれたので写真を載せます。といっても先生と友達に教えてもらうまで気づきませんでした（汗）。

この前行ったチャイニーズ・ニューイヤーの様子とウォーカー美術館もアップしておきます。

いずれにしろ大変名誉でうれしい事です！

とっても幸せな一日

今日はとっても幸せな一日でした。

まず朝起きて一番に生まれて初めて英語で夢を見た事に気づいて感動しました。といっても夢のすべてではないのですが一部分でも英語で夢を見たのは驚きでしたし、何か今日一日いいことが起こりそうな気がしました。

そして本題のカレッジですが一限目の政治学では、質問した事がまさに先生が欲しかった問いかけで、授業中ずっと「タイジュが言ったように...」と引用して評価してもらいました。

それだけでは終わりません。そのあとのランチタイムでは、僕の親友であるアルバートと、ルークと『BH』のレストランの割引を使って三人で25£のところ5£でメインディッシュを食べる事が出来ました！

でも一番感動したのは午後の社会学の授業でした。

まず最初に...イェールカレッジから二人ケンブリッジのPPSに合格したという吉報を聞きました。二人とも僕の大好きなアン＝メリー先生の教え子でなんかジーンときました。

皆さん！これは凄い事なんですよ！！イギリス人でもオックスブリッジは夢のまた夢、しかもそのPPSに合格したというのは本当に快挙なんです。

そんな中授業で質問をするたびに先生に「皆、タイジュが凄く重要なポイントを指摘しているからしっかり聞いてと言われ自分でも驚くほど授業を盛り上げる事が出来ました。

先生は授業後に「You have contributed greatly to my class !」（あなたはとっても私のクラスに貢献したわ）と最大級に褒めてもらいました。

僕が今日思ったのは、今まで（日本語だったらできるのに）と思っていた事がようやく英語でも発揮できるようになったのではないかという事でした。

でもはっきり言って本質的な問題提起、解決力は日本にいたときよりもあがっていると思います。今日は本当に幸せでしたがこの気持ちを大切にしてひとつひとつ積み重ねて、家族と喜びを分かち合えるような結果を出したいと思いました。

The most hard working student !

来週にlecture's repがそれぞれの生徒に対して送られてくるのですが、（日本で言う先生の所見です。）それをうけて社会科学部門で優秀生徒の発表があり、僕は社会学のクラスで先生に、The Most Hard Working Studentとして選ばれました！
僕が何より恵まれているのは、僕は自分が努力したときいつも評価してくれる人がいるという事です。教育は常に平等でなくてはいけないと僕は思いません。なぜならそれは生徒一人一人の差異をなくしてしまうからです。バランスのとれた個人に対する評価が生徒に自信を持たせ、より強くしていくのではないでしょうか。
人間は相互作用で自分を形成していきます。それを良い方向に持っていけるかは子供たちの周りにいる大人の責任であり、教育でもかなり難しい部分だと思います。
ただ、誰にも出来るのは物事の意味を考える事だと思います。教育も厳密に言えば必然ではありません。必然的なものでないからこそそこに私たちが何を求めるのか、それを自分自身で考える事が子供にとっても大人にとっても前進の第一歩となるはずです。

遅くなりましたがあけましておめでとうございます。

試験のためしばらくブログを休止していましたが今日、ついに僕の人生で初めてのGCE A levelの試験が終わりました。
今回の日程は１月１２、１３日でそれぞれ社会学と政治学の試験があり、AS, A2の選択者が受験しました。僕は元々試験前は緊張していてもわりかし試験を楽しむ方なのですが、今回の試験は日本で受けたような生半可なものではなく本当に知力が試されるすばらしい問題ばかりでした。何がすばらしいかというともちろん日本の教育が行っているような知識やデータのアウトプット能力を測りながら、生徒たちがそこから自力で考え答えを出すというある意味での勇気を試している点です。日本では簡単に「わかりません」という言葉が飛び交います。
でもそれではだめだと僕は思います。「知」とは最初からそこにあった訳ではなく、無数の誰かが築き上げてきたものです。要するに知力を量るには自らのてで新たなる知を生み出せるかどうかが問題になります。たとえば、政治学では、[To what extent does UK representative democracy operates effectively today?]という問題が出題されました。このタイプの問題には正解はなく自分が信じる議論、主張をしていかなくてはいけません。実際度の同級生も苦戦したと言っていました。試験の結果は３月ですが、今回の試験ではそこで返ってくる結果以上の価値がある経験をさせてもらいました。
2012年が僕のブログを読んでくださる方、そして応援してくださるすべての人にとってすばらしい年となる事を心から祈っています。

続・クリスマスホリデー

では、前回予告したとおり、ロンドンでどんな事をしたのか書きたいと思います。
今回はナショナルギャラリーだけではなく、ポートレイトギャラリーにもいきました。
またピカデリーサーカス方面にあるジャパンセンターというところにも行き、日本人がたくさんいて驚きました。ちなみにその界隈にはロンドン三越や日本食のレストランなどがあります。
クリスマスと言えば、プレゼント。きれいなイルミネーションがあるとおりに面したところに子供たちの聖地、「ハームリーズ」があります。ここはおもちゃ専門店でクリスマスシーズンは大忙し。親子でにぎわっていました。さすがはイギリス。ハリーポッターの杖などもうっていました。
ロンドンは歴史を大切にする街ですが、その中でもリンカーンズイン周辺は歴史的に司法の中心だったところで、今でもかつらを売っている店や司法関係の書籍だけを扱っている書店などがあります。（前回の写真参照）その一角にあるSir John and Soan collectionは知る人ぞ知るスポットで、まるでからくり屋敷のように所狭しと、ギリシャ・ローマの芸術品や様々な絵画が並んでいました。ちなみにこのミュージアムは英国最古らしいです。
映画「マイフェアレディ」の舞台となったコヴェントガーデンも大変すばらしいところでした。そこにはニールズヤードという少し怪しい場所があり占星術やタロットなどの神秘主義のグッズを扱ったお店がありました。正直なところ僕は結構好きだったけど、何もかもが高かったので、日本のおみくじの方がましだと思いました。
そうそう、あとあこがれのLSEにもいきました。（写真参照）
恐竜の写真は皆さんご存知の自然史博物館です。あれほどの所蔵品がただで見れるというのはやはり驚きですね。
そして何より今回気に入ったのが、イーストバンク・グリニッチ地区です。昔ながらの下町の雰囲気と新興高層ビルのモダンな感じが混ぜっていて、とてもすてきでした。
そこにいくまでのDRL鉄道は無人で動いていて、正面に乗れるので景色がすばらしかったです。グリニッチはもちろん皆が知っている本初子午線の場所です。東経と西経の両方にまたがれた瞬間はやっぱりうれしかったです。
こんな感じで今回の僕のロンドン訪問は終わりました。

お忙しい中、ぼくをいろんな場所に連れて行ってくださり、お世話になったK家の皆さん、本当にありがとうございました。

ロンドンでのクリスマスホリデー

内容は後から詳しく説明するので取りあえず写真をアップしたいと思います

クリスマスの発見

ようやく最後の模試がおわり、クリスマスホリデーを迎えました。
そして今日は留学生のためのクリスマスパーティがあり、自分は"First Noel""Air on G tring""Ave Maria"の三曲をヴァイオリンで弾きました。
ところでクリスマス前の授業ではどのクラスでもクリスマスクイズなるものがありました。
それはクリスマスにまつわるイギリスの伝統や歴史の話のクイズで「イギリスで最初にクリスマスツリーを取り入れたのは誰か」「ディケンズのクリスマスキャロルに出てくる幽霊の名前は」など、イギリス人ならではの質問ばかりで自分は正直ついていけませんでした。
でも12日の贈り物の合計はという問題は数学だったので,ガウスのn(n+1)/2の公式を使って一番に答えれました。
今はイギリスのクリスマスも宗教的なイベントというよりは、娯楽的なものになってる気がしますが、やっぱりみんなクリスマスは大切みたいです。